週次
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課程內容
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第1週
(9/16)
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導論
a)
課程介紹、作業及評分方式說明
b)
教學網頁簡介
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第2週
(9/23)
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第一單元：生活中的色彩
a)
甚麼是色彩
b)
色彩偏好
【小組討論與活動】分組討論生活中的色彩、象徵意義、與我的關係、族群差異對色彩偏好的影響。
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第3週
(9/30)
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【小組討論與活動】我的色彩日記
以靜態影像紀錄生活中的色彩。
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第4週
(10/7)
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【成果分享】我的色彩日記
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第5週
(10/14)
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第二單元：音與色的交會
【協同教學】
「色彩心理學概論」與「音樂劇場」課程學生合班上課：
a) 色彩情感
b) 音樂情感
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第6週
(10/21)
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【專家演講】聲音藝術
講師：王連晟、姚仲涵 (聲音藝術家)
本班與「音樂劇場」課程學生共同聆聽演講，並於演講後進行交流與討論。
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第7週
(10/28)
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【成果分享】音與色的交會
本班「色彩心理學概論」與「音樂劇場」課程學生分組展示成果。
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第8週
(11/4)
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第三單元：文化色彩
a) 色度學
b) 都市色彩
【小組討論與活動】
「發現在地色彩」主題與訴求設定
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第9週
(11/11)
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【小組討論與活動】
發現在地色彩
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第10週
(11/18)
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【專家演講】台灣文物典藏與文化色彩
講師：許美雲
(國立台灣歷史博物館典藏組組長)
本班與「展演空間導論」課程學生共同聆聽演講，並於演講後進行交流與討論。
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第11週
(11/25)
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第四單元：色彩測量
色彩測量(色彩與照明科技研究所)
【小組討論與活動】
色彩測量分析 |
第12週
(12/2)
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【專家演講】劇場色彩照明
講師：何定宗 (劇場燈光設計師)
本班與「音樂劇場」以及「展演空間導論」課程學生共同聆聽演講，並於演講後進行交流與討論。
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第13週
(12/9)
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【成果分享】
發現在地色彩
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第14週
(12/16)
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第五單元：我的夢想空間
色彩調和
a) 傳統理論
b) 色彩搭配
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第15週
(12/23)
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【協同教學】
「色彩心理學概論」與「展演空間導論」課程學生合班上課
【小組討論與活動】我的夢想空間
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第16週
(12/30)
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【小組討論與活動】
「我的夢想空間」製作討論
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第17週
(1/6)
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【成果分享】
我的夢想空間
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參考書籍
建議閱讀：
- Angela Wright, The Beginer's Guide to Colour Psychology, London : Kyle Cathie Ltd., 1995.
- Mark D. Fairchild, Color Appearance Models, 2nd Edition, Chichester : John Wiley & Sons, 2005.
相關論文：
- Ou L-C, Luo MR, Sun P-L, Hu N-C, Chen H-S, Guan S-S, Woodcock A, Luis Caivano J, Huertas R, Tremeau A, Billger M, Izadan H, Richter K (2012) "A cross-cultural comparison of colour emotion for two-colour combinations", Color Research and Application 37.1: 23-43.
- Ou L-C, Chong P, Luo MR, Minchew C (2011) "Additivity of colour harmony", Color Research and Application 36.5, 355-372.
- Ou L-C, Luo MR (2006) "A colour harmony model for two-colour combinations", Color Research and Application 31.3: 191-204.
- Ou L-C, Luo MR, Woodcock A, Wright, A (2004) "A study of colour emotion and colour preference, Part I: colour emotions for single colours", Color Research and Application 29, 232-240.
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